篇一：弘扬新时代西畴精神的心得体会教师
用奋斗浇灌收获，以实干笃定前行——学习西畴精神心得体会
“搬家不如搬石头，苦熬不如苦干；等不是办法，干才有希望；不等不靠不懈怠，苦干实干加油干。”这是西畴精神朴实而形象的表达。蕴含着西畴人民巨大的精神力量和崇高的精神境界。这是西畴人民面对恶劣的生存环境和艰苦的生活条件，向大山进发，与石漠抗争，向贫困宣战孕育而形成的，是西畴人民在奋斗实践中总结出来的宝贵精神财富。
西畴精神是一种时代的强音，是一种脱贫攻坚，全面建成小康社会的新时代最强音；
西畴精神是一座丰碑，是一座不甘落后，自强不息的精神丰碑；
西畴精神是一道亮光，是一道能够照亮黑暗，温暖人心的希望之光；
西畴精神是一种信仰，是一种指引方向，催人奋进的精神信仰。
“搬家不如搬石头，苦熬不如苦干；等不是办法，干才有希望；不等不靠不懈怠，苦干实干加油干。”这是西畴精神朴实而形象的表达。蕴含着西畴人民巨大的精神力量和崇高的精神境界。这是西畴人民面对恶劣的生存环境和艰苦的生活条件，向大山进发，与石漠抗争，向贫困宣战孕育而形-1-
成的，是西畴人民在奋斗实践中总结出来的宝贵精神财富。
西畴精神是一种时代的强音，是一种脱贫攻坚，全面建成小康社会的新时代最强音；
西畴精神是一座丰碑，是一座不甘落后，自强不息的精神丰碑；
西畴精神是一道亮光，是一道能够照亮黑暗，温暖人心的希望之光；
西畴精神是一种信仰，是一种指引方向，催人奋进的精神信仰。
“西畴精神”是立时代之潮头，发时代之先声的宝贵精神，在新时代的今天我们要学习和弘扬“西畴精神”，用奋斗浇灌收获，以实干笃定前行。作为一线工作的计量人、党员干部，我们时刻都在感悟“西畴精神”的本质特征和新时代内涵，化学室党支部全体党员和同事必将攻坚克难，砥砺前行。
在一线的计量工作中，我们始终将西畴精神内化于心，外化于行。面对距地面50-60米的高空报警器检定，我们无畏严寒酷暑、挑战高度、绝不退缩；面对致病菌医疗器械，在防护服下任汗水湿透衣背，用忍耐力与定力完成校准、检测任务。我们用勤劳实干换来数据的科学与精准，用艰苦奋斗换来更加高效更加优质的服务。我们深入一线，走访企业，了解企业所需，解决企业实际问题，全心全意为企业服务，-2-
将准确可靠的量值及时送到企业需求的第一线，以国内一流的计量技术，成为企业信赖的合作伙伴。
敢闯敢干是西畴人民重要的精神法宝，作为一名计量人，我们要传承敢为人先，勇于担当的“西畴精神”。在工作中，不断探索新的检定校准方法，研究新的检定校准技术，积累新的检定校准经验，推进计量事业更好更快的发展。我们攻坚克难、开拓创新，以敢为人先的担当精神不断推进基本量定义的稳定和准确，实现量值传递的有效、可靠，保障量值的统一。我们不断推进计量检定校准技术与产业发展的深度融合，实现中国制造2025的战略部署，不断推进计量进入网络化、数字化和智能化的时代，满足“互联网+”的行动要求。
“社会主义是干出来的”，“幸福都是奋斗出来的”。站在历史新起点，作为一线计量人、党员干部，要不断学习和弘扬“西畴精神”，朝着推动计量事业创新发展的方向砥砺前行，在现有的计量工作成绩上再奋斗，用奋斗浇灌收获，以实干笃定前行。用无愧于时代、无愧于人民的实际行动，诠释党员的初心和使命，为实现“一带一路”、“计量先行”的战略目标而不懈奋斗。
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篇二：弘扬新时代西畴精神的心得体会教师
基层党员学习,“西畴精神”心得体会感悟
基层党员学习
“西畴精神”心得体会感悟
云南省东南部的西畴县99.9％的土地属于山区，石漠化面积达
75.4％，曾被外国地质专家断言为“根本失去人类生存条件的地方”，加之缺乏产业，长期处于贫困状态。然而西畴人却不认命，在这里创造了一个个奇迹。他们的实干苦干，被人们称作“西畴精神”。
做“西畴精神”的践行者，保持“一锤接着一锤敲”的苦干。西畴县西洒镇岩头村作为一个长在悬崖峭壁上的村子，村民出村只能走危险的山路，需要紧紧地抓住树藤才能防止失足跌落。村长李华明不甘于现状，号召村民们集资出力，带着大家一锤一锤敲，一下一下凿，坚守苦干十二载，终于修好了出山的道路，将岩头村祖祖辈辈出行难的问题彻底解决。百舸争流、奋楫者先，千帆竞发、勇进者胜，站在十四五规划的新征程上，党员干部要把眼睛向下看、身子往下沉，瞄准人民群众的“急难愁盼”，瞄准困扰老百姓柴米油盐、衣食住行、医学业养等实际困难和需要这个“牛鼻子”，以“宁愿十年挖一口井，也不要一年挖十个坑”的执着，一张蓝图绘到底、一锤接着一锤敲，一茬接着一茬干，不因疲惫而停，不为诱惑所动，在
老百姓关心关注的热点难点问题的“病根”和“症结”上对症下药，将一件件为民实事抓实抓牢，不断增强群众获得感、幸福感。
做“西畴精神”的践行者，锤炼“干一行专一行精一行”的本领。无论是开展规划、产业布局还是工程建立，西畴人干一行专一行精一行，通过自己的努力奋斗，把曾经贫瘠的土地变得富饶，通过自己的苦干实干，把曾经穷苦的生活变得幸福。新时代呼唤新担当，新时代需要新作为。做“西畴精神”的践行者，党员干部也要时刻保持本领缺乏、才能恐慌的危机感，结合不同领域、不同岗位的专业化需求，找准着力点精准发力，开展精准化个性化学习，勤学、慎思、勤践，努力弥补知识空白、才能短板，提升专业才能、锤炼专业作风、培养专业精神，努力增强适应新形势新任务的知识和才能，以能担当的宽肩膀、能成事的真本领履职尽责，在工作中出新招、出实招，出亮点、出成效，在新征程上创造新业绩、展现新作为。
篇三：弘扬新时代西畴精神的心得体会教师
博学笃行
自强不息
观看西畴精神心得体会
西畴，位于中国云南省红河州，是一个多民族聚居的县城，也是云南省脱贫攻坚的重点县之一。最近，我有幸观看了一部反映西畴精神的纪录片，深受启发。在观看这部纪录片的过程中，我对西畴精神有了更加深刻的理解和体会。
西畴是一个经济欠发达的地区，长久以来，居民的生活水平一直较为贫困。然而，西畴精神却让我看到了希望和勇气。这种精神是一种以团结、勇敢和自强不息为核心的精神，是西畴人民在贫困的环境下坚守和奋斗的结果。
首先，西畴精神体现了团结的力量。纪录片中描述了当地人民面对贫困和艰难时的团结合作。在荒山坡上，人们组成劳动队，共同开垦土地，发展农业生产；在山间小道上，人们互相搀扶、互相帮助，共同前行。这种团结的精神让我深受感动，它不仅仅帮助当地人民克服困难，也在潜移默化中激发了一种集体力量，让整个社区都变得更加强大。
其次，西畴精神展示了勇气和坚韧不屈的品质。纪录片中，我看到了西畴人民面对贫困和困境时的勇敢和坚持不懈。他们冒着艰险攀登陡峭的山岭，开创出通往城市的道路；他们付出辛劳，努力发展旅游业，改变致富的途径。这种勇气和坚韧不仅是西畴人民生活的真实写照，更是一种积极向上的心态，鼓舞着他们面对困难勇往直前。
博学笃行
自强不息
此外，西畴精神强调自强不息的信念。尽管生活环境艰苦，但西畴人民在挫折面前从不退缩。他们通过不懈努力，不断学习和进取，不仅提升了自己的生活质量，也为下一代创造了更好的未来。这种自强不息的精神启示着我们要坚持努力，不断改进自己，不断超越自我，实现自己的人生价值。
观看这部纪录片，我深感西畴精神对我们每个人的启迪和鼓舞。生活中，我们也会面临各种各样的困难和挑战，但我们可以从中学习西畴人民的团结、勇气和自强精神。
首先，我们应该明白团结的重要性。团结合作可以让我们在面对困难时更有效地解决问题。只有凝聚力量，我们才能实现更大的目标。
其次，我们要具备勇气和坚韧不屈的品质。只有勇敢面对困境，坚持不懈去追求，我们才能够迈过困难，走向成功的道路。
最后，我们要具备自强不息的信念。只有始终坚持自己的理想和目标，不断进取和提升自己，我们才能够在人生的道路上不断前行，不断超越自我。
通过观看纪录片《西畴精神》，我深切地感受到了西畴人民团结、勇敢、自强不息的精神力量。这种精神不仅仅是西畴人民所具备的，更是一种可以在我们的生活中运用的力量。当我们面临困难时，可2博学笃行
自强不息
以从中获得灵感和启示，勇往直前，不断追求进步。我相信，只要我们坚持这种精神，无论遇到什么样的挑战，都能够战胜困难，实现自己的价值。
篇四：弘扬新时代西畴精神的心得体会教师
教师西畴精神培训心得体会
教师西畴精神培训心得体会
近年来，随着教育改革的深入推进，教师素质的不断提升已经成为教育界的共识。作为教师，我们不仅要有专业的知识和技能，还要具备正确的教育理念和教育情操。为了更好地适应教育改革的需要，提高自己的教育教学水平，我参加了一次名为“教师西畴精神培训”的专业学习班。通过这次培训，我对教师西畴精神有了更深刻的理解，也收获了很多宝贵的经验和启示。
教师西畴精神是中国古代著名教育家西畴在其著作《教育心机》中提出的，它主要包括三个方面的内容：做好教育，要有耐心，要有智慧，要有智慧。这三个方面是教师职业发展中的核心，是提高教育教学质量的关键。
首先，要做好教育，教师要有耐心。作为教师，我们需要经常面对很多问题和困难，学生的学习成绩不理想，有的学生行为问题比较突出等。这就需要我们有耐心，不能急于求成，要耐心地引导学生、帮助他们理解和解决问题。培训中，我们通过老师的讲解和案例分析，深刻地认识到耐心在教育教学过程中的重要性。只有有耐心，才能更好地跟学生沟通，才能更深入地了解他们的需求和困难，从而有效地帮助他们。
其次，要做好教育，教师要有智慧。教师的教育教学工作需要很多智慧和创造力，不能单纯地按照教科书上的知识来讲课。培训中，老师强调了创新教学方法和教学手段的重要性。我们在培训中学习了许多新的教学方法，如探究式教学、合作学习
等，这些方法都要求教师有创造性和智慧去引导学生的学习和思考。在今后的教育教学工作中，我将积极运用这些方法，通过多样化的教学手段激发学生的学习兴趣和主动性。
最后，要做好教育，教师要有智慧。培训中，我们讨论了教师的情感教育和学生成长成才的关系。教师要通过正确的言传身教，正确引导学生的情感发展，帮助他们树立正确的人生观、价值观。培养学生的情感素质是教师的职责之一，更是一项具有挑战性的任务。在培训中，我了解到教师要有感情，要关心学生，要给予他们适当的关爱和帮助。教师应该成为学生成长的引路人，引导他们树立正确的人生观、价值观，让他们走上正确的人生道路。
通过这次培训，我不仅学到了许多关于教师西畴精神的理论知识，还学到了很多实用的教育教学方法和技巧。更重要的是，我深刻地认识到只有当教师具备了耐心、智慧和情感，才能成为一名真正的好教师。我将会把这些培训中学到的理念和方法运用到日常的教学实践中去，不断提升自己的教育教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
同时，这次培训也让我认识到教育教学工作需要不断学习和提高。作为一名教师，我们不仅要有专业的知识和技能，还要有正确的教育理念和情操。我们要不断地充实自己的知识，学习新的教学理念和方法，不断提高自己的教育教学水平。只有如此，才能更好地适应教育改革的需要，更好地为学生的成长和发展服务。
总之，教师西畴精神培训给我留下了深刻的印象和宝贵的收获。通过这次培训，我更加坚定了作为教师的责任和使命感，也提升了自己的教育教学水平。我会继续努力，积极参加各种专业培训，不断学习和提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
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